Valeurs reliées au travail

Cet exercice est conçu pour vous aider à mettre en lumière les valeurs que vous accordez à votre travail. De l'énoncé qui est le plus près de ce que vous préférez pour vous dans votre milieu de travail. 

 

Valeurs les plus importantes de 1 à 12

 
1 Faire un travail reconnu et valorisé par les autres
2 Voir les résultats en fonction d'objectifs à long terme
3 Diriger les autres dans leur travail
4 Aider les gens
5 Faire valoir mon talent naturel
6 Recevoir un salaire élevé
7 Faire des choses par moi-même sans ordres ou directives
8 Utiliser ma créativité
9 Faire partie d'une équipe de travail unie
10 Avoir la satisfaction de résoudre des problèmes difficiles
11 Avoir du changement et de la variété dans mon travail
12 Bénéficier d'une sécurité à long terme

Inscrivez dans l'ordre les trois valeurs les plus importantes

 Premier choix :

 Deuxième choix :

 Troisième choix :

 

En complétant cet exercice, vous avez déterminé quelles étaient les trois valeurs les plus importantes pour vous dans votre travail.  Vous pouvez avoir découvert les valeurs de : la satisfaction de résoudre des problèmes difficiles, d'avoir un salaire élevé et de travailler par vous-même.  Vos réponses parlent pour vous.

Type de relations humaines

 

Identifiez maintenant, avec plus de précision, les préférences que vous avec en ce qui concerne vos relations avec les gens, le rythme et le lieu de travail. Indiquez votre préférence.  Il est important que vous ne choisissiez qu'un seul des énoncés.

 
(a) Échanges individuels
  Échanges en groupes
     
(b) Relations avec des étrangers
  ...avec des personnes qui vous sont familières
     
(c) Prestation de conseils
  Supervision
     
(d) Travail d'équipe avec des collègues
  Rôle de chef de groupe
     
(e) Travail solitaire, sans compétition
  Compétition avec d'autres
     
     
Pour les éléments que vous avez choisis, indiquez celui qui a la plus grande importance pour vous.

  Premier choix :


Conditions de travail

Indiquez vos préférences selon les choix proposés.  Indiquez ensuite votre premier choix.

 
(a) Pression constante
  Pression 75 p. 100 du temps
  Pression 50 p. 100 du temps
  Pression 25 p. 100 du temps
     
(b) Travail de routine avec peu ou pas de changements
  Travail souple et tâches variées
     
(c) Pauses fréquentes et socialisation
  Peu de pauses et peu de socialisation
     
(d) Heures de travail normales (exemple, 9 à 5)
  Horaire variable
     
 Premier choix :

Milieu de travail

Indiquez votre préférence selon les choix proposés.  Indiquez ensuite votre premier choix.  Travailler :

 
(a) à l'intérieur
  à l'extérieur
     
(b) secteur privé
  secteur public
     
(c) grand bureau
  petit bureau
     
(d) grande ville
  petite ville
  en banlieue
     
(e) même endroit chaque jour
  nouveau lieu chaque jour ( ou souvent)
     
(f) endroit somptueux, luxueux
  endroit fonctionnel, ordinaire
     
(g) endroit où règne le désordre
  endroit ordonné

 

 Premier choix :

Vos réponses

 

(1)    Les trois valeurs les plus importantes

Premier choix :

Deuxième choix :

Troisième choix :

(2)   Type de relations humaines

Premier choix :

(3)   Conditions de travail

Premier choix :

(4)   Milieu de travail

Premier choix :

 

INTÉRÊTS

Imaginez-vous dans une pièce où se déroule une réception.  Dans chaque coin, des groupes de personnes qui ont des intérêts semblables sont réunis.  Chaque groupe est étiqueté R, C, E, I, A, et S.  Imaginez que vous devez choisir de vous joindre à un des groupes.  Lisez attentivement chaque description et répondez aux trois questions qui suivront en indiquant la lettre du groupe de votre choix.

 
R Personnes qui ont des habiletés athlétiques ou en mécanique, qui préfèrent travailler avec des objets, des machines, des outils, des plantes, des animaux ou travailler au dehors.
     
C Personnes qui aiment travailler avec des données, qui ont des compétences pour le travail de bureau ou le calcul, qui sont minutieuses ou qui préfèrent suivre des instructions.
     
E Personnes qui aiment travailler avec d'autres - influencer, persuader, entreprendre, diriger ou gérer pour atteindre les objectifs d'une organisation ou lui apporter un profit.
     
I Personnes qui aiment observer, apprendre, étudier, analyser, évaluer ou résoudre des problèmes.
     
A Personnes qui ont des talents artistiques, qui sont innovatrices ou intuitives et qui aiment travailler dans des situations non structurées en se servant de leur imagination ou de leur créativité.
     
S Personnes qui aiment travailler avec d'autres pour les informer, les éclairer, les aider, les former, les perfectionner ou les soigner, ou celles qui manient la parole avec aisance.
   

   

VOS RÉPONSES

 

1.   Vers quel coin de la pièce seriez-vous instinctivement attiré, avec quel groupe de personnes aimeriez-vous passer le plus de temps ?

 

    1.

 

2.   Après 15 minutes, tous les membres du groupe que vous avez choisi s'en vont, sauf vous.  Parmi ceux qui restent, à quel groupe aimeriez-vous le plus vous joindre ?

 

    2.

 

3.   Après 15 minutes, ce groupe quitte également la pièce, sauf vous.  Des groupes qui restent, lequel vous intéresse le plus ?

 

    3.

R = Réaliste
C = Conventionnel
E = Entrepreneur
S = Social
A = Artiste
I = Chercheur

   

DÉFINITIONS

 

1.   Réaliste

 

   

Les personnes de ce groupe sont acharnées, robustes, pratiques et fortes sur le plan physique.  Elles ont parfois de la difficulté à communiquer leurs sentiments aux autres.  Elles aiment travailler en plein air, travailler avec des outils et des machines et elles préfèrent avoir affaire aux choses plutôt qu'aux gens.  Elles aiment les travaux manuels.  On les retrouve dans des secteurs de travail connus : la mécanique, la gestion de la pêche et de la faune, le génie, l'agriculture, les activités commerciales.

     
2.   Conventionnel

 

   

Ces personnes préfèrent des activités très structurées.  Elles s'intègrent bien aux grandes organisations et n'en recherchent pas nécessairement le leadership.  Elles sont à l'aise lorsqu'elles travaillent dans une structure bien établie et elles détestent les situations ambiguës.  Les expressions qui décrivent ce groupe sont : stable, bien contrôlé et fiable.  Ces personnes sont particulièrement efficaces dans des tâches bien définies et elles manifestent peu d'intérêt pour des problèmes qui demandent des compétences physiques ou des relations intenses avec les autres.  Elles valorisent la possession des biens matériels et le statut social.  On les retrouve comme: vérificateurs bancaires, caissiers, comptables, professeurs de mathématiques, opérateurs d'ordinateur, contrôleurs de l'inventaire, experts fiscaux, gérants de crédit et répartiteurs.

     
3.   Entrepreneur

 

   

Ceux qui appartiennent à cette catégorie jonglent facilement avec les mots, particulièrement dans les situations où elles vendent, dominent et dirigent.  Ils sont énergiques, enthousiastes, aventureux, ont confiance en eux et dominent.  Ils préfèrent des tâches de meneurs et adorent persuader les autres.  Un travail qui demande de la précision les rend impatients; ils aiment le pouvoir, le statut social et les biens matériels.  Ils seront : directeurs commerciaux, acheteurs, directeurs d'hôtel, consultants en relations industrielles, militants en politique, agents immobiliers, vendeurs et organisateurs d'événements sportifs.

     
4.   Social

 

   

Les personnes qui se rattachent à ce groupe sont sociables, sensibles, humanistes et intéressées au bien-être des autres.  Elles s'expriment bien habituellement et s'entendent avec les autres.  Elles aiment qu'on leur accorde de l'attention, elles préfèrent résoudre les problèmes en discutant avec les autres; elles manifestent peu d'intérêt pour les postes qui demandent un effort physique ou l'utilisation de la machinerie.  Ce sont des personnes pleines d'entrain, populaires, des gagnantes et des meneuses.  On y retrouvera des directeurs d'école, travailleurs sociaux, enseignants au secondaire, conseillers matrimoniaux, directeurs de terrains de jeux, orthophonistes et orienteurs.

     
5.   Artiste

 

   

Ces personnes adorent avoir la chance de s'exprimer.  Elles manifestent peu d'intérêt pour les questions qui sont structurées ou qui demandent de la force physique. Elles préfèrent travailler seules et ne cherchent pas à vendre leurs opinions et leurs capacités.  Elles sont indépendantes, originales, anticonformistes, éloquentes et chaleureuses. Elles seront artistes, auteurs, caricaturistes, compositeurs, chanteurs, metteur en scène, poètes, acteurs, chefs d'orchestre.

     
6.   Chercheur

 

   

Ces personnes sont des travailleurs acharnés et solitaires.  Elles aiment résoudre des problèmes abstraits et ont besoin de comprendre le monde matériel.  Elles préfèrent réfléchir aux problèmes plutôt que d'agir pour les résoudre.  Elles sont originales, créatrices et elles ne détestent pas les remises en question douteuses avec peu de données pour les résoudre.  On les retrouve dans des professions comme celles : d'ingénieur concepteur, biologiste, spécialiste en sciences sociales, technicien dans un laboratoire de recherches, physicien, rédacteur technique ou météorologue.

Ces exercices vous ont donné l'occasion de prendre conscience des éléments de vos besoins professionnels.  Vous avez maintenant votre formulaire du Profil du poste idéal.  Prenez le temps d'examiner le profil que vous avez créé.  Le profil ressemble-t-il au genre de travail que vous effectuez en ce moment ?  Si oui, vous êtes sur la bonne voie et vous savez quoi viser.  Si ce profil ne ressemble en rien au poste que vous occupez maintenant, il se peut que vous deviez vous préparer à beaucoup de changements et à un travail difficile, mais gratifiant.

     
 

 

 

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